全国- - 美学- - 考前模拟卷 -002

总分： 100

一、单选题（共 0 30  题，共 0 30  分）

1、鲍姆加登用于命名自己著作的“Aesthetics”原意是（ ）(1 分)

A:艺术学

B:自然学

C:理性学

D:感性学

2、对于美学学科性质认识正确的是（ ）(1 分)

A:美学是一门关于审美活动的社会科学

B:美学是一门关于审美经验的人文学科

C:美学是一门关于审美现象的人文学科

D:美学是一门关于审美想象的社会科学

3、美学的研究对象应该是（ ）(1 分)

A:美的规律

B:艺术现象

C:审美心理

D:人与世界之间的审美关系

4、美学的哲学基础是马克思主义的（ ）(1 分)

A:实践存在论

B:实践认识论

C:科学社会主义

D:意识形态论

5、审美理想作为一种人生修养（ ）(1 分)

A:是人所独有的一种具有内在必然性的生命需要

B:是人的本质的一种内在规定性

C:具有直接的社会影响力

D:直接使审美活动成为主体人生实践的重要组成部分

6、马克思指出：“作家绝不把自己的作品看作手段，作品就是目的本身。”这说明审美活

动具有（ ）(1 分)

A:他律性

B:有限无功利性

C:自律性

D:最高功利性

7、主体在审美活动中的精神存在特征主要体现在（ ）(1 分)

A:呈现、构成、评价三个阶段

B:呈现、创造、评论三个阶段

C:惊异、体验、澄明三个基本环节

D:惊诧、感受、澄明三个基本环节

8、”韵外之致，味外之旨“这句话揭示了审美对象的（ ）(1 分)

A:确定性

B:特殊性

C:实体性

D:开放性

9、在决定审美发生的诸多条件中首要的是（ ）(1 分)

A:人的精神活动

B:劳动

C:人的日常生活

D:宗教

10、比较自觉的审美活动产生于（ ）(1 分)

A:距今约 300-200 万年前

B:距今约 30-5 万年前

C:距今约 5 万年前

D:距今约 3-1 万年前

11、审美形态是对审美对象的（ ）(1 分)

A:形象描述和感性认识

B:逻辑归类和理性描述

C:具体描述和抽象认识

D:概括描述和复杂认识

12、美在审美实践活动中生成的总规律的缩影是（ ）(1 分)

A:审美形态的贯通性

B:审美形态的生成性

C:审美形态的兼容性

D:审美形态的二重性

13、中国古代的思维方式主要是（ ）(1 分)

A:具象思维

B:概念思维

C:象数思维

D:演绎思维

14、以下线条哪种能使人产生优美感（ ）(1 分)

A:粗犷的直线

B:锐角的折线

C:平直的虚线

D:纤巧的曲线

15、作为一种审美范畴，优美表征着人在实践活动中所达到的（ ）(1 分)

A:超越状态

B:和谐状态

C:体验状态

D:享乐状态

16、认为崇高和优美都是“活的形象”的美学家是（ ）(1 分)

A:尼采

B:席勒

C:康德

D:叔本华

17、康德认为崇高对象的特征是（ ）(1 分)

A:无内容

B:无形式

C:内容压倒形式

D:形式压倒内容

18、把生活中的悲剧与审美意义上的悲剧明确区别开来的美学家是（ ）(1 分)

A:亚里士多德

B:黑格尔

C:叔本华

D:尼采

19、下列关于荒诞的表述中不正确的是（ ）(1 分)

A:荒诞是一种现代审美形态

B:荒诞是人的异化与局限性的表现

C:荒诞是对人生存在的无意义状态的体悟

D:从内容看，荒诞更接近于喜

20、在现代西方，与科学主义美学相对立的是（ ）(1 分)

A:人本主义美学

B:经验主义美学

C:实证主义美学

D:理性主义美学

21、审美经验是（ ）(1 分)

A:纯粹的感性活动

B:纯粹的理性活动

C:一种理性直观活动

D:感性直观和本质直观的统一

22、格式塔心理学认为，审美主体的心理世界与外在对象之间具有（ ）(1 分)

A:对立关系

B:一致关系

C:互补关系

D:同构关系

23、认为审美发生于游戏的学者中最具有代表性的是（ ）(1 分)

A:席勒

B:德谟克利特

C:泰勒

D:普列汉诺夫

24、“载道说”界定艺术的角度是（ ）(1 分)

A:艺术起源

B:艺术本质

C:艺术功能

D:艺术存在

25、在艺术意象的创造、凝定和重建这一中心线索中，“凝定”涉及的是（ ）(1 分)

A:艺术创作

B:艺术品

C:艺术接受

D:艺术鉴赏

26、孕育艺术意象的内在动力是（ ）(1 分)

A:主体与客体之间的认识与被认识关系

B:主体与客体之间的反映与被反映关系

C:主体与客体之间的模仿与被模仿关系

D:主体与客体之间的感动与被感动关系

27、所谓艺术技巧是指（ ）(1 分)

A:艺术思维技巧

B:艺术联系技巧

C:艺术审美技巧

D:艺术操作技巧

28、中国书法艺术能够通过线条、形状，表现一定的生命情调和人生境界，这种情调与境界

属于艺术品结构中的（ ）(1 分)

A:形式符号层

B:意境超验层

C:意向世界层

D:物质实在层

29、“期待视界”对于作品来说是一种（ ）(1 分)

A:先在结构

B:心理结构

C:潜意识结构

D:无意识结构

30、最早提出“寓教于乐”原则的西方学者是（ ）(1 分)

A:苏格拉底

B:柏拉图

C:亚里士多德

D:贺拉斯

二、多选题（共 5 5  题，共 0 10  分）

31、关于审美活动作为特殊的价值活动表述正确的有（ ）(2 分)

A:它追求的是一般的价值

B:它追求的是一般的精神价值

C:它追求的是创造一个个性丰满的人的世界

D:它启迪人领悟人生真谛

E:它满足人的心灵需要

32、审美经验的三个阶段是（ ）(2 分)

A:构思阶段

B:外化阶段

C:呈现阶段

D:构成阶段

E:评价阶段

33、模仿说的缺陷在于忽视了（ ）(2 分)

A:艺术与现实的关系

B:艺术创造的主体性

C:艺术创造的表现性

D:艺术自身的审美特性

E:艺术创造的再现性

34、艺术品的基本层次结构包括（ ）(2 分)

A:物质实在层

B:形式符号层

C:意象世界层

D:意境超验层

E:思想内容层

35、决定美育内涵和性质的主要因素有（ ）(2 分)

A:教育者的主观目的

B:所使用的媒介手段

C:受教者的特殊要求

D:作为其实践基础的审美活动的根本价值

E:国家的教育方针

三、文字题（共 8 8  题，共 0 60  分）

36、简析美学研究的核心方法。(6 分)

37、简述审美活动的特殊性。(6 分)

38、简述悲剧作为审美形态的主要特征。(6 分)

39、简述喜剧的特征。(6 分)

40、简述再造性想象与创造性想象的区别。(6 分)

41、简述艺术存在动态过程的三个环节。(6 分)

42、试论艺术接受过程中，欣赏者是如何实现意象的重建的，请举例说明。(10 分)

43、以李商隐的诗《锦瑟》为例，分析通过艺术想象创造艺术意象的过程。(14 分)

锦瑟

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆，只是当时已惘然。