06年10月全国高教自考“幼儿文学”试题

发布日期:2018-05-24 编辑整理:山东自考网 【字体: 】  【加入自考交流群】

课程代码:00386


一、单项选择题(本大题共40小题。每小题1分,共40分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.幼儿文学的对象是( )

A.0~3岁 B.3~6岁

C.3~11岁 D.3~15岁

2.3~6岁儿童的思维占优势的是( )

A.动作思维占优势 B.逻辑思维占优势

C.形象思维占优势 D.视觉思维占优势

3.幼儿读物与幼儿文学的关系是( )

A.幼儿读物是幼儿文学的一部分 B.幼儿读物是幼儿文学中的一种类型

C.幼儿读物是幼儿文学是一回事 D.幼儿读物比幼儿文学广泛

4.童话的基本特征是( )

A.怪诞 B.象征

C.幻想 D.拟人

5.儿童文学的根本意义在于( )

A.培养儿童的阅读能力 B.传播文学作品

C.促进儿童智力发展 D.培养身心健全的人

6.童话“小人国、大人国”出自( )

A.《格林童话》 B.《格列佛游记》

C.《安徒生童话》 D.《儿童和家庭童话》

7.柯岩的《小熊拔牙》告诉儿童的道理是( )

A.要有礼貌 B.要讲卫生

C.要爱劳动 D.做事要专心 
8.幼儿文学作品的道德教育作用体现在( )

A.直截了当的说教 B.拟人手法的“暗示”效应

C.概念化的语言 D.生动有趣的故事情节

9.幼儿文学作品要求故事情节( )

A.单纯和生动 B.复杂和曲折

C.复杂和变化 D.简单和离奇

10.在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚,应使用( )

A.顺叙的方法 B.倒叙的方法

C.补叙的方法 D.插叙的方法
11.张继楼的儿歌《小蚱蜢》突出了形象的什么特征( )

A.语言特征 B.性格特征

C.心理特征 D.动作特征

12.反复手法的运用有助于幼儿理解和记忆作品,下面作品中采用反复手法的是( )

A.《大萝卜》 B.《龟兔赛跑》

C.《坐火车》 D.《野葡萄》

13.句式的重复和长短有致相结合形成作品内在的( )

A.运动感 B.情感

C.节奏感 D.重量感

14.幼儿文学的语言要求是( )

A.浅显、形象性 B.深刻、动作性

C.幽默、文学性 D.荒诞、音乐性

15.幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫( )

A.游戏歌 B.问答歌

C.饶口令 D.字头歌

16.“儿歌”一词广泛使用是从1918年建立歌谣研究会的( )

A.北京大学 B.燕京大学

C.清华大学 D.南京大学

17.“野火烧不尽,春风吹又生”出自( )

A.孟浩然的《春晓》 B.李白的《静夜思》

C.白居易的《草》 D.骆宾王的《咏鹅》

18.根据图画或摄影作品画面题写的诗歌称为( )

A.题画诗 B.抒情诗

C.叙事诗 D.诗配画

19.著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是( )

A.圣野 B.郑春华

C.叶圣陶 D.柯岩

20.童话起源于( )

A.科学幻想故事 B.神话传说和民间故事

C.古典文学作品 D.历史事件
21.安徒生《海的女儿》的主题是( )

A.人鱼与王子的爱情 B.海底世界的神秘

C.克服困难的精神和勇气 D.对精神生命和理想的追求

22.童话表现艺术幻想的主要艺术手法有( )

A.写实 B.夸张

C.抽象 D.逻辑

23.英国儿童文学作家金斯莱写的作品是( )

A.《长袜子皮皮》 B.《水孩子》

C.《彼得•潘》 D.《哈利波特》

24.童话分类如果根据内容分,可以分为( )

A.文学童话和科学童话 B.民间童话和创作童话

C.童话故事和童话剧 D.长篇童话和短篇童话

25.使用对照式叙述方法的童话是( )

A.《列那狐的故事》 B.《皇帝的新装》

C.《自私的巨人》 D.《萝卜回来了》

26.安徒生的《皇帝的新装》里的皇帝是( )

A.非人形象 B.拟人形象

C.常人形象 D.超人形象

27.幼儿童话有一些固定的叙述方式,下面的方式中有( )

A.幻想式 B.虚拟式

C.神化式 D.三段式

28.要把故事写生动,可以采用的艺术手法有( )

A.写活人物 B.多重结构

C.情节复杂 D.人物众多

29.好的图画故事书中文字与图画的关系应该是( )

A.文字说明图画 B.图画解释文字

C.图画与文字互补 D.图与文字无关

30.我国上世纪80年代出现的卡通读物形象是( )

A.黑猫警长 B.三毛

C.孙悟空 D.狮子王
31.幼儿散文大发展的时期在( )

A.20世纪50年代 B.“五四”时期

C.解放初期 D.20世纪80年代

32.黎锦晖创作儿童歌舞剧( )

A.《大灰狼》 B.《大林和小林》

C.《葡萄仙子》 D.《秃秃大王》

33.张天翼创作的儿童戏剧是( )

A.《大灰狼》 B.《大林和小林》

C.《秃秃大王》 D.《葡萄仙子》

34.科学文艺的创作要具有( )

A.科学性 B.逻辑性

C.整体性 D.同一性

35.俄罗斯作家阿历克谢•托尔斯泰写的一篇著名童话是( )

A.《大萝卜》 B.《五彩的书》

C.《有魔力的话》 D.《三个小伙伴》

36.葛翠琳童话的特点是( )

A.着重表现美的心灵和美的事物 B.着重表现自然的奇妙和伟大

C.着重表现曲折的情节和故事 D.着重表现儿童的快乐和稚拙

37.意大利的姜尼•罗大里写作的历险记是( )

A.《蜜蜂玛亚历险记》 B.《哈克贝利•费恩历险记》

C.《洋葱头历险记》 D.《赫比特历险记》

38.世界民间童话集有( )

A.古代印度的《五卷书》 B.古希腊的《奥德赛》

C.古希腊的《荷马史诗》 D.中国的《西游记》

39.哪一部儿童文学作品是安徒生写作的( )

A.《睡美人》 B.《爱丽丝漫游奇境记》

C.《丑小鸭》 D.《灰姑娘》

40.普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是( )

A.拟人形象 B.超人形象

C.常人形象 D.非人形象
二、名词解释题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

41.题材

42.童话

43.幼儿生活故事

44.幼儿话剧

45.拟人


三、简答题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

46.如何理解幼儿文学的美学特征?

47.儿歌的主要特点是什么?

48.童话的几种人物形象类型。

49.简述图画故事书的文字要求。

50.简述夏尔•贝洛童话的艺术特色。


四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

51.谈幼儿诗对发展幼儿想象的作用以及幼儿诗的艺术特征。

52.谈幼儿图画书在幼儿发展中的价值和作用。


五、给材料改写题(本大题共1小题,共10分)

53.请根据下面文字,将《皇帝的新装》改写或续写成适合幼儿听赏的新故事。要求:

1.扩展情节,故事有趣;

2.添加细节,丰富原有形象;

3.语言浅显,符合幼儿听赏水平。

原文:《皇帝的新装》

许多年以前,有一位皇帝,他非常喜欢好看的新衣服。为了要穿得漂亮,他不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去显耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。正如人们一提到皇帝时不免要说“他在会议室里”一样,人们提到他的时候总是说:“皇上在更衣室里。”他居住的那个大城市里,生活是轻松愉快的。每天都有许多外国人到来。有一天来了两个骗子。他们自称是织工,说他们能够织出人类所能想到的最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外地美观,而且缝出来衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。……

 

 

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